ΒΡΕΧΕΙ ΧΙΟΝΙΖΕΙ ΤΟ Δ1 ΣΚΙΖΕΙ !!!

 

Οι μαθητές του Δ1 έφτιαξαν στο εργαστήριο πληροφορικής ταμπέλες με το όνομα του τμήματος για τη διακόσμηση της πόρτας της τάξης τους. Ο δάσκαλος της πληροφορικής κύριος Διονύσης Πυριόχος βοήθησε τα παιδιά στην εφαρμογή των γνώσεών τους και τη δημιουργία αυτού του υπέροχου αποτελέσματος!!!

 

ΦΩΤΟΑΦΗΓΗΣΕΙΣ Δ3 - ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΩΝ!!!

Υπάρχουν πολλοί τρόποι ν' αφηγηθείς μια ιστορία. Ένας απ'αυτούς είναι ν' αφηγηθείς με εικόνες!
Σας παρουσιάζουμε τις φωτοαφηγήσεις μας με θέμα: "Ο περίπατος ενός περιστεριού"!

ΚΛΟΠΗ ΦΑΓΗΤΟΥ

Vincent van Gogh

Οι πίνακες του Vincent van Gogh ζωντανεύουν στο παρακάτω video, που ουσιαστικά αποτελεί το trailer της ταινίας που ετοιμάζει το ομώνυμο μουσείο του μεγάλου ζωγράφου.

21-22-23 Απριλίου στο σχολείο μας!!!-«Αλλάζουμε - Παίζοντας»!!!

3ήμερο workshop

«Αλλάζουμε- Παίζοντας» με συμμετοχή όλου του σχολείου

 Το «Αλλάζουμε- Παίζοντας»  είναι ένα τριήμερο workshop που θα υλοποιηθεί  μέσα στο χώρο του σχολείου μας 20-21 & 22 Απριλίου, με τη συμμετοχή  των μαθητών όλων των τάξεων, οι οποίοι θα συμβάλουν με διαφορετικό τρόπο, ανάλογα με την ηλικία τους για έναν κοινό στόχο, την ανανέωση του χώρου του σχολείου μας.

1η μέρα: Ξεκινάμε με μουσική και κίνηση, με μουσικοκινητικά παιχνίδια γνωριζόμαστε και κατασκευάζουμε τη δική μας ορχήστρα εξωτερικού χώρου για να είναι διαθέσιμη όλες τις μέρες του χρόνου ώστε τα παιδιά να μπορούν να παίξουν μουσική στα διαλείμματα και στις ελεύθερες ώρες.

 2η μέρα: Διακοσμούμε με δικά μας έργα τέχνης την αυλή του σχολείου και φυσικά ομορφαίνουμε τις κατασκευές των προηγούμενων ημερών.  Φτιάχνουμε τα δικά μας παιχνίδια και μαθαίνουμε να αξιοποιούμε όλα τα υλικά που βρίσκονται γύρω μας.

 3η μέρα: Κατασκευάζουμε από την αρχή το δικό μας σχολικό λαχανόκηπο. Με παιχνίδια και κατασκευές προσπαθούμε να φέρουμε σε επαφή τα παιδιά με το περιβάλλον του σχολείου τους και με το πώς μπορούν μόνοι τους να το διαμορφώσουν με δημιουργικότητα και φαντασία.

 Μέσα από το workshop θα καταλάβουμε την αξία της συνεργασίας για ένα κοινό στόχο: ένα όμορφο σχολείο που όλοι οι μαθητές είναι υπεύθυνοι για τη δημιουργία του και τη διατήρηση του.

Πώς ωφελεί η τέχνη τα παιδιά

 Μαρία Κωνσταντοπούλου 

Όταν βλέπουμε έναν πίνακα ζωγραφικής και τον θαυμάζουμε για ώρα ή όταν δεν θέλουμε να σταματήσουμε ν' ακούμε μια συγκεκριμένη μελωδία, σημαίνει ότι η τέχνη έχει καταφέρει το σκοπό της: να μας ταξιδέψει κάπου αλλού, κάπου μακριά. Εκτός αυτού, όμως, μ' έναν τρόπο ξεχωριστό, καλλιεργεί την ψυχή και το πνεύμα μας, ακόμα και αν εμείς δεν το καταλαβαίνουμε. Γι' αυτό, αν καταφέρουμε να μυήσουμε τα παιδιά στην τέχνη από μικρή ηλικία, τα οφέλη που θ' αποκομίσουν είναι πολλά και σημαντικά!

Αναπτύσσει τη δημιουργικότητά τους

Δημιουργικότητα ίσον τέχνη και το αντίστροφο. Η ζωγραφική, η μουσική, η υποκριτική και ο χορός είναι συνώνυμα της δημιουργικότητας. Τα παιδιά εξερευνούν, ψάχνουν και προσπαθούν να φτιάξουν κάτι ολοκληρωτικά δικό τους χρησιμοποιώντας τη φαντασία και το ταλέντο τους. 

Τα βοηθά να πιστέψουν στις δυνάμεις τους

Η χαρά της δημιουργίας και το αίσθημα της ικανοποίησης είναι σίγουρα ένα από τα μεγαλύτερα οφέλη που προσφέρει η τέχνη στα παιδιά. Βλέπουν πώς πραγματικά είναι να στηρίζεσαι αποκλειστικά στις δυνάμεις σου και να δημιουργείς κάτι μοναδικό μέσα απ' την προσπάθειά σου. 

Μαθαίνουν τον εαυτό τους

Τόσο σε πρακτικό επίπεδο όσο και σε συναισθηματικό. Τα παιδιά μαθαίνουν να χειρίζονται το σώμα και τον εαυτό τους. Μαθαίνουν πώς να ελέγχουν τις κινήσεις τους και να τις συντονίζουν με το μυαλό τους. Αποδέχονται τον εαυτό τους, ανακαλύπτουν τις δυνάμεις, τις δεξιότητές τους αλλά και τις αδυναμίες τους και μαθαίνουν πώς να τις προσπερνούν.

Φίλιπ Πούλμαν: “Τα παιδιά χρειάζονται τέχνη και ιστορίες και ποιήματα και μουσική όσο χρειάζονται αγάπη και φαγητό και καθαρό αέρα και παιχνίδι”

Ο Φίλιπ Πούλμαν (Philip Pullman) είναι ένας Βρετανός συγγραφέας που έχει τιμηθεί με πολυάριθμα βραβεία. Το παρακάτω κείμενο το έγραψε για τη δέκατη επέτειο του Astrid Lindgren Memorial Award το 2012.

Τα παιδιά χρειάζονται τέχνη και ιστορίες και ποιήματα και μουσική όσο χρειάζονται αγάπη και φαγητό και καθαρό αέρα και παιχνίδι. Αν δεν δώσεις σε ένα παιδί τροφή, η ζημιά γίνεται γρήγορα ορατή. Αν δεν αφήσεις ένα παιδί να έχει καθαρό αέρα και παιχνίδι, η ζημιά είναι επίσης ορατή, αλλά όχι τόσο γρήγορα. Αν δεν δώσεις σε ένα παιδί αγάπη, η ζημιά μπορεί να μην είναι φανερή για μερικά χρόνια, αλλά είναι μόνιμη.

Αλλά αν δεν δώσεις σε ένα παιδί τέχνη και ιστορίες και ποιήματα και μουσική, η ζημιά δεν είναι τόσο εύκολα ορατή. Είναι εκεί όμως. Τα σώματα τους είναι αρκετά υγιή• μπορούν να τρέξουν και να πηδήξουν και να κολυμπήσουν και να φάνε λαίμαργα και να κάνουν πολύ θόρυβο, όπως έκαναν πάντα τα παιδιά,  αλλά κάτι λείπει.

Είναι αλήθεια ότι μερικοί άνθρωποι μεγαλώνουν χωρίς να συναντήσουν ποτέ κάποιου είδους τέχνη, και είναι απόλυτα ευχαριστημένοι και ζουν καλές και πολύτιμες ζωές, και στων οποίων τα σπίτια δεν υπάρχουν βιβλία, και δεν ενδιαφέρονται πολύ για τις εικόνες, και δεν βρίσκουν κάποιο νόημα στη μουσική. Λοιπόν, αυτό είναι εντάξει. Ξέρω τέτοιους ανθρώπους. Είναι καλοί γείτονες και χρήσιμοι πολίτες. 

Ένα έξυπνο video που εξηγεί με χιούμορ σε όλους μας τα ρεύματα της Μοντέρνας Τέχνης.

ΤΕΧΝΗ

	ΠΛΑΣΤΙΚΗ	ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ	ΑΓΓΕΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΓΕΝΙΚΑ
		Οι ναοί, γενικά	Τα είδη των αγγείων
			Οι θεοί στην αγγειογραφία
			Οι ήρωες στην αγγειογραφία
			Αγγειογράφοι
ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ			Γεωμετρική
ΑΡΧΑΪΚΑ
	Ανατολίζουσα	Ναός του Απόλλωνα, Κόρινθος	Μελανόμορφη
	Δαιδαλική	Ναός της Αφαίας, Αίγινα	Ερυθρόμορφη
	Από το 625 ως το 570	Μαντείο των Δελφών
	Από το 570 ως το 530
	Από το 530 ως το 480
	ΓΛΥΠΤΑ ΑΦΑΙΑΣ
	Ανατολικό αέτωμα
	Δυτικό αέτωμα

Mια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία από την κ. Σοφία Γιαλουράκη

Η Σοφία Γιαλουράκη, εκπαιδευτικός, αρχαιολόγος, βραβευμένη από την Ακαδημία Αθηνών, που επέλεξε τους πίνακες και η Βασιλική Κιτσάκη, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ, που έγραψε τα κείμενα εργάστηκαν μαζί και προτείνουν μια μικρή πινακοθήκη ενάντια στη βία με έργα γνωστών ζωγράφων. Οι πίνακες αυτοί μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για να «διδάξουν» ειρηνική συνύπαρξη, αγάπη, δικαιοσύνη και ανθρωπιστικές αξίες στους μικρούς μαθητές.

Βρείτε εδώ το κείμενο.

ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ

Κάνε κλικ στο παιχνίδι που θες να παίξεις (οι σύνδεσμοι οδηγούν σε εξωτερικούς ιστότοπους).

Παιχνίδια με την προπαίδεια Αγώνες πιγκουίνων Χιονοπροπαίδεια Τα μυρμήγκια πεινάνε Πλύσιμο αυτοκινήτων Αγώνες στη θάλασσα Βοήθα το χελωνάκι Ξεκλείδωσε τα χρώματα Το ράλι της προπαίδειας Τάγκραμ Τάγκραμ 1 Τάγκραμ 2 Παιχνίδια με την ώρα Τα σκιουράκια μαθαίνουν την ώρα Ρολόι χεριού Παιχνίδια με την πρόσθεση Τα μπαλονάκια Η επίθεση της πρόσθεσης Η φάρμα των ζώων Το αριθμοσκουλήκι Παιχνίδια με την αφαίρεση Αγώνες στο νησί Πράσινη αποστολή Τρέξε παπάκι, τρέξε Ιστιοφόρα εν δράση ΠΗΓΗ:http://users.sch.gr/parantoniou

Παιχνίδια τέχνης Παίξε με μια ζωγραφιά στην οθόνη σου Κλασσικό παζλ με την κυκλαδική τέχνη Παζλ με την κυκλαδική τέχνη Παιχνίδι μνήμης στις Κυκλάδες Περιβαλλοντικά παιχνίδια Η ζωή της αρκουδίτσας Το αγρόκτημα Παιχνίδι ανακύκλωσης Το σπίτι των Βροχοποιών Παιχνίδια με θέμα την υγιεινή διατροφή και τα τρόφιμα Σε ποια διατροφική ομάδα ανήκει; Φτιάξε το πιάτο σου Φαγητό έξω από το σπίτι Γρίφοι τροφίμων Η προέλευσή των τροφίμων Από ζώο ή φυτό; Υγιεινή και ασφάλεια τροφίμων Σταυρόλεξο Φύλαξη τροφίμων Η πυραμίδα της υγιεινής διατροφής Παιχνίδια για την ασφάλεια στο διαδίκτυο Wild Web Woods Ασφαλές διαδίκτυο Παιχνίδια ψυχαγωγίας Crayon physics (demo) Samorost 1